ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәнінен вариативтік курс пәні бойынша 11-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | «Жасуша биологиясы және биотехнология»/ 10-11 сыныптарға арналған вариативтік курс бағдарламасы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 11-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | 32 сабақ. Зерттеу жобасы. Жоба тәжірибесін орындау |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 11.7.1.2 - Қазақстанның аумағында көрініс тапқан ғаламдық проблемаларды анықтау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (сторителлинг) |
"Бүгін біз нағыз ғалымдар сияқты жұмыс істейміз! Есіңізде ме, Арал теңізінің экологиялық апаты туралы? Бұл тек біздің еліміздегі ғана емес, бүкіл әлемдік проблемаға айналды. Ойланыңызшы, егер сіздер ғылыми зерттеушілер болсаңыздар, қандай экологиялық проблемаларды зерттегіңіз келер еді және неге?" | Оқушылар өз ойларын бөліседі, әртүрлі экологиялық проблемаларды атайды | Белсенді қатысу дескрипторы: оқушы сабақтың басында белсенділік танытып, өз ойын еркін білдіреді | Арал теңізінің бұрынғы және қазіргі күйін көрсететін суреттер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||