ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
биология пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Қозғалыс |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының қозғалысы |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Көлденең жолақты бұлшықет ұлпаларының құрылысын миофибриллалардың құрылысын оқып үйренесіндер |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ/ребус) |
Мұғалім сөзі: «Балалар, тақтадағы ребусты шешіңдер. Ол біздің бүгінгі тақырыбымыздың кілті. Ребуста: 'Көлденең' сөзі + жолақ суреті + бұлшықет белгісі. Кім бірінші болып жауап береді?» (Күтілетін жауап: «Көлденең жолақты бұлшықет») Мұғалім: «Дұрыс! Бүгін біз дәл осы ұлпаның құрылысы мен қозғалысын зерттейміз. Әрқайсың өз болжамыңды дәптерге жазып алыңдар: «Бұлшықет қалай жиырылады?» деген сұраққа қысқаша жауап беріңдер.» Мұғалім гипотезаларды тақтаға жазып, қысқаша түсіндіреді. |
|
Дескриптор: ребусты дұрыс шешіп, болжам жазады. Балл жоқ. |
Тақта, ребус (слайд), дәптер, қалам. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||