ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Биология пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Заттардың тасымалдануы |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 10-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Адам гемоглобині мен миоглобинінің құрылысы мен қызметі. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 10.1.3.1. эмбрион мен ересек ағзаның гемоглобині мен миоглобині үшін оттектің диссоциациялануының қисық сызығын түсіндіру |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Таймерлі "Білгенімді айтайын" ойыны) |
"Сәлеметсіз бе! Бүгін біз тыныс алудың молекулалық көмекшілері – гемоглобин мен миоглобин туралы білеміз. Сабақты 2 минут ішінде 'тыныс алу' сөзімен байланысты не білетініңді айту арқылы бастайық. Таймер қойдым, әр сөз немесе тұжырым үшін 1 ұпай. Бастайық!"
Оқушы айтқаннан кейін: "Тамаша! Бүгін біз дәл осы оттекті қан арқылы және бұлшықеттерге қалай тасымалдайтын протеиндердің құпиясын ашамыз." |
Оқушы 2 минут ішінде тыныс алу процесі, оттек, көмірқышқыл газы, қан, өкпе, эритроциттер сияқты ұғымдарды атайды. | Оқушы тыныс алу жүйесінің негізгі компоненттерін еске түсіре алады (1 ұпай әр дұрыс термин үшін). | Таймер (телефон немесе компьютерде), тақта/флипчарт, маркер. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | ||||