ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Алгебра (үйде оқыту) пәні бойынша 8-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Алгебра (үйде оқыту Азиза) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 8-сынып Қатысқандар: 1 Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қалдықпен бөлу. |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) |
8.1.2.4 – Натурал сандарды қалдықпен бөлуді орындау және оны түсіндіру; 8.1.2.5 – Қалдықпен бөлуді нақты мысалдармен көрсету және бөлудің дұрыстығын тексеру; 8.2.1.1 – Қалдықпен бөлуді өмірлік жағдайларда қолдану. |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Бірлік пен ынтымақ |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіз бе! Бүгінгі сабағымызды көңілді меммен бастайық. Мына суретке қараңызшы (экранда көрсетіледі): бір табақта 7 пияз тұр, ал оның жанында 3 адам. Суреттегі жазу: «7 пиязды 3 адамға тең бөлуге бола ма?» Сіздің ойыңызша, бұл мем не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?»
Күтілетін жауап алу үшін күтіп, содан кейін түсіндіреді: «Дәл осы – біз бүгін нақты өмірдегі мәселелерді шешу үшін қалдықпен бөлуді үйренеміз. Егер сізде 7 пияз болса және оны 3 адамға тең бөлгіңіз келсе, әрқайсысына 2 пияздан бере аласыз, бірақ 1 пиыз артық қалады. Бұл – қалдық!» |
Оқушы мемді қарап, оған түсініктеме береді. Ойын білдіреді: «Пияздарды тең бөлуге болмайды, бір пиыз артық қалады». | Мем жеңіл түсінікті болуы үшін қарапайым сурет немесе нақты пияздардың/нүктелердің модельдері қолданылады. Мұғалім сұрақты қайталап, бас имелермен немесе қысқа жауаптармен растауды сұрайды. | Дескриптор: Оқушы мемнің мәнін түсініп, оны бөлумен байланыстыра алады. | Мемнің суреті (проектор/экран), нақты заттар (7 бума карточка немесе күнтізбелік пияздардың модельдері). ИИ-құрал: Мемді жасау үшін Craiyon немесе DALL-E 3 (қарапайым сурет). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||