ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
алгебра және анализ бастамалары пәні бойынша 10-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім: туынды | Мұғалімнің аты-жөні: ____________________ |
| Күні: _____________ | Сынып: 10-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы: туынды | |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме): туындымен танысу | |
Сабақтың мақсаты:
|
|
| Интеграцияға арналған құндылық: Еңбекқорлық пен кәсібилік | |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар туынды ұғымымен танысып, оның негізгі қолданыстарын үйренеді. Сабақ жұптық және жеке жұмыс әдістеріне негізделеді. Әр кезеңде оқушылардың белсенді қатысуына, өз ойларын жеткізе білуіне және басталған тапсырманы сапалы орындауына баса назар аударылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (Mind-map) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыздың тақырыбын табайық. Тақтаға «ӨЗГЕРУ» деген сөзді жазамын. Сіздерге 1 минут уақыт беремін. Ойланып, осы сөзден шығатын ассоциацияларыңызды дәптеріңізге жазыңыз. Мысалы, жылдамдық, бұрыш, қозғалыс, өсу, төмендеу деп жаза аласыз. Уақыт басталды!»
(1 минуттан кейін): «Енді жұптасыңыз. Әр жұп өз ассоциацияларын бір-бірімен бөлісіп, ең қызықты 3 ассоциацияны таңдап, бізге ұсынуы керек. 2 минут уақыт.» (Жұптардан жауап алады): «Рахат, сенің жұпың не таңдады?... Жарайсыңдар! Бүгін біз дәл осы «өзгеру» ұғымымен тығыз байланысты математиканың ең маңызды түсініктерінің бірі – туындымен танысамыз.» |
Оқушылар дәптерге «өзгеру» туралы ассоциацияларын жазады (жылдамдық, температура, баға, биіктік, еңістік, т.б.).
Жұптар құрылады (барлығы 14 жұп). Әр жұптағы оқушылар бір-бірімен пікір алмасып, 3 ортақ ассоциацияны келіседі. Әр жұптан бір өкіл таңдалған ассоциацияларды сынып алдында айтады. |
Дескриптор: Оқушы:
|
Тақта, бор.
Дәптер, қалам. ИИ-құрал: MindMeister немесе XMind (егер цифрлық құрал қолданса, mind-map-ты интерактивті жасауға болады). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||