Оқу жүктемесі: аптасына 1 сағат, жылына 34 сағат
Оқу мақсаттары
9‑сыныптың оқу мақсаттары бағдарламаның бөлімдері мен бөлімшелері бойынша. Мақсат коды — оған апаратын сілтеме.
1-бөлім. Шығармашылық идеяларды дамыту және зерттеу
1.2 Тарих, мәдениет және дәстүр туралы білім мен түсінік
- 9.1.2.1 тарихи және мәдени шығу тегі әртүрлі өнер, қолөнер және дизайн туындыларының түрлі материалдарын, бағытын, салыстыру, талдау
1.3 Ақпарат көздері
- 9.1.3.1 шығармашылық идеяларды дамыту мен іске асыруда ақпарат көздерін толыққанды және нәтижелі қолдану
1.4 Шығармашылық іс-әрекет үдерісін жоспарлау
- 9.1.4.1 жұмысты орындаудың тиімді әдістері мен реттілігін анықтай отырып, шығармашылық қызметін жоспарлау
- 9.1.4.2 пайданы анықтау мақсатында түрлі тауарларды өткізу нарығын талдау
1.5 Дизайн (эскиз) дайындау бойынша тапсырмалармен жұмыс істеу
- 9.1.5.1 күрделі нысандар, пішіндер мен образдардың дизайнын дайындау үшін білімді қорытындылау
- 9.1.5.2 графиканың әртүрлі тәсілдерін қолдану арқылы өз бетінше графикалық және технологиялық құжат құру
1.6 Материалдар, олардың қасиеттері мен жұмыс істеу техникалары
- 9.1.6.1 Ұлдар: техникалық, эксплатуациялық және экологиялық ескере отырып, материалдарды өңдеудің өзіндік тәсілдерін негіздеп анықтау және таңдау
- 9.1.6.2 бұйымды дайындау мен безендіру барысында заманауи және дәстүрлі емес материалдарды қолданудың өзіндік шешімдері мен жолдарын ұсыну
- 9.1.6.3 Қыздар: трикотаж, тоқусыз матаны өз бетінше зерделеу, анықтау және бағалау
- 9.1.6.4 шығармашылық жұмыс жасау үшін әр түрлі орындау техникасын және өнер материалдарын қолдану бойынша өзіндік шешімдер ұсыну
2-бөлім. Шығармашылық жұмыстарды жасау және дайындау
2.1 Шығармашылық идеялардың көркем көрінісі
- 9.2.1.1 мазмұнды және ерекше туындылар орындау үшін өнердің көркем құралдарын өз бетінше қолдану
2.2 Құралдар мен жабдықтар
- 9.2.2.1 Ұлдар: материалдарды өңдеу үшін құралдарды және заманауи технология-лық машиналарды анықтау, таңдау және қолдану Қыздар: заманауи тігін құрал-жабдықтарын білу және торлау тігін машинасын қолдану
- 9.2.2.2 өнеркәсіптегі технологиялық және өндірістік процестер туралы білімі мен түсінігін көрсету
- 9.2.2.3 Қыздар: тігін машиналарында күрделі операцияларды (аппликация, кестелеу) орындау және зерделеу
2.3 Жасау технологиясы
- 9.2.3.1 Ұлдар: бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу мен безендірудің ұтымды тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану Қыздар: бұйым дайындау барысында материалдарды өңдеу тәсілдерін анықтау, таңдау және қолдану
- 9.2.3.2 Ұлдар: әртүрлі техникаларды, конструкция түрлері мен заманауи материалдарды қолдана отырып күрделі бұйым жасау Қыздар: сенімділік пен дербестігін көрсету арқылы, әртүрлі техниканы, конструкция түрлері мен заманауи материалдарды қолдана отырып ерекше бұйым жасау
- 9.2.3.3 шығармашылық жұмыстар мен бұйымдар жасау барысында қазақтың ұлттық мәдениет элементтерін пайдалану
2.5 Үй мәдениеті
- 9.2.5.1 ландшафты дизайнның элементтерін, заманауи бағыттары мен стильдерін анықтау және сипаттау
- 9.2.5.2 Ұлдар: жарықтандырудың типтік және әртүрлі түрін анықтау және сипаттау
- 9.2.5.3 Ұлдар: функционалдық, эргономикалық және эстетикалық талаптарды ескере отырып, интерьердегі жарықтандыруды ұйымдастыру бойынша шығармашылық шешімдер дайындау
- 9.2.5.4 интерьерді безендіру, жоспарлау және ұйымдастыру бойынша тәжірибелік жұмысты орындау үшін түрлі салалардағы білімдерін жалпылау
2.6 Техника қауіпсіздігі мен еңбек гигиенасының ережелерін сақтау
- 9.2.6.1 техника қауіпсіздігін қадағалап, материалдар мен құралдарды қолдану
- 9.2.6.2 белгілі бір бұйым мен жұмыс түріне арналған техника қауіпсіздігі бойынша нұсқаулық құру
3-бөлім. Презентациялау, талдау және шығармашылық жұмыстарды бағалау
3.1 Шығармашылық жұмыстардың таныстырылымы
- 9.3.1.1 медиа құралдары мен онлайн платформаларды қолдана отырып, белгілі бір аудиторияға дайын жұмыстарын қорғауды өз бетінше ұйымдастыру
3.2 Идеяларды талдау және бағалау
- 9.3.2.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы тарихи, әлеуметтік және мәдениеттік мәнмәтіндерді талдау мен бағалау
3.3 Әдіс-тәсілдерді талдау және бағалау
- 9.3.3.1 бұйымның сапасын және өнімнің сыртқы көрінісін анықтайтын негізгі факторларды талдау және бағалау
3.4 Жұмысты жетілдіру мен бейімдеу
- 9.3.4.1 өзінің және өзгелердің жұмыстарындағы мақсаттың өзіндік анық көруін және негізделген бағаны өзіндік білдіру
Ұзақ мерзімді жоспар
Тоқсандар бойынша бөлімдер мен тақырыптар, оқу мақсаттарының кодтарымен. Код жоғарыдағы мақсат мәтініне апарады.
1-тоқсан
Сәндік қолданбалы өнер Ұлдар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Заманауи интерьердегі сәндік бұйымдар | 9.1.2.1 |
| Интерьердің сәнді заттарының (шырағдан, сәнді сағаттар) дайындалу техникалары мен тәсілдерін зерделеу | 9.1.3.1 |
| Идеяларды дамытуды талқылау мен нобай орындау. Жұмысты жоспарлау | 9.1.4.1, 9.1.5.1 |
| Интерьердің сәндік заттарын дайындау мен безендіру | 9.2.1.1, 9.1.6.2, 9.2.3.3 |
| Жұмысты қорғау | 9.3.1.1, 9.3.4.1 |
Сәндік қолданбалы өнер Қыздар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Қазақстанның дәстүрлі тоқыма өнері. Қазақ кілемдері. Алаша. Кілем тоқу. Гобелен. Қазіргі кілемдер үлгілері | 9.1.2.1, 9.1.3.1, 9.2.2.2 |
| Кілем тоқу материалдары мен құрал жабдықтары | 9.1.6.4 |
| Бұйым нобайын жасау. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау | 9.1.5.1, 9.1.4.1 |
| Шығармашылық жұмысты орындау. Декор жасау мен безендіру | 9.2.1.1, 9.2.3.3, 9.2.6.1 |
| Жұмысты қорғау. Көрме ұйымдастыру | 9.3.1.1, 9.3.2.1 |
2-тоқсан
Дизайн және технология Ұлдар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Сәулет өнерінің үздік туындылары. Заманауи сәулет өнері. Қазақстан сәулет өнері. (заманауи және тарихи) | 9.1.2.1, 9.3.3.1 |
| Сәулеттік ғимараттар мен нысандардың (имитация немесе өз идеялары) нобайы, сызбасы | 9.1.5.1, 9.1.5.2 |
| Сәулеттік нысанның макетін орындауға қажетті материалдарды анықтау және таңдау | 9.1.6.2, 9.1.6.4 |
| Шығармашылық жұмыс. Сәулеттік нысан макеті | 9.2.3.1, 9.2.3.2 |
| Жұмысты қорғау | 9.3.1.1, 9.3.2.1 |
Дизайн және технологи Қыздар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Заманауи сән әлеміндегі сарындық (стильді) бағыттар (өздігінен ізденіс зерттеулері) | 9.1.2.1, 9.1.3.1 |
| "Сән және жеке тұлға үйлесімділігі" эксперименті. Жеке даралық имиджін жасау. Идеяларды жүзеге асыру | 9.1.5.1 |
| Аксессуарлар, шаш үлгісі, визаж құралдары негізінде жеке даралық образды жасау | 9.1.6.2 |
| Киім топтамасын жасау эксперименті/жеке даралық имидж үшін аксессуарлар | 9.1.5.1, 9.1.6.3, 9.2.3.1, 9.3.4.1 |
| Жұмысты қорғау | 9.3.1.1 |
3-тоқсан
Дизайн және технология Ұлдар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Интерьер заттары және жиһаздардың өндірілуі | 9.2.2.2, 9.1.4.2 |
| Белгілі бір интерьерге арналған заттарды дайындау (мысалы: көрме залына арналған модульді жиһаз, трансформацияланатын балаларға арналған жиһаз, сәнді шамшырақ) Идеяны дамыту және талқылау. Материалдарды таңдау | 9.1.5.1, 9.1.6.1 |
| Графикалық құжаттама. Техникалық спецификация | 9.1.5.2 |
| Бұйымды әзірлеу. Әрлеу | 9.2.2.1, 9.2.3.1, 9.2.3.2, 9.2.6.1, 9.2.6.2 |
| Жұмысты қорғау | 9.3.1.1 |
Дизайн және технология Қыздар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Сәнді киім дизайны "Fast cloth" қарапайым геометриялық формалар (пончо, кейп, туника) (сән журналдары). Киім және аксессуарлардың заманауи өндірісі | 9.1.2.1, 9.1.3.1, 9.2.2.2 |
| Нобай. Идеяны жүзеге асыру. Материалдар мен құрал-жабдықтарды дайындау | 9.1.5.1, 9.1.5.2 |
| Бұйымды жасау. Бөлшектерді пішу. Жеке бөлшектерді өңдеу. Бөлшектерді жинау мен бұйымды сәндеу | 9.2.2.1, 9.2.2.3, 9.2.3.1, 9.2.3.2, 9.2.6.1, 9.2.6.2 |
| Жұмысты талдау мен бағалау. Жұмысты қорғау | 9.1.4.2, 9.3.4.1, 9.3.1.1 |
4-тоқсан
Үй мәдениеті Ұлдар
| Тақырып | Оқу мақсаттары |
|---|---|
| Интерьер/экстерьердегі ландшафт элементтері | 9.1.5.1, 9.2.5.1, 9.1.3.1 |
| Шығармашылық идеяларды визуалдау | 9.1.5.2, 9.3.4.1 |
| Интерьердегі жарықтандыру. Табиғи және жасанды жарықтандыру. Интерьерді жарықтандырудың жобасын даярлау (тұрғын үй бөлмелері, өндірістік, қоғамдық орындар) | 9.2.5.2, 9.2.5.3, 9.1.5.2 |
| Интерьерді аудандарға бөлу және жоспарлау. (тұрғын үй бөлмелері, өндірістік, қоғамдық орындар) | 9.1.4.1, 9.1.5.2, 9.2.5.4 |
Үй мәдениеті Қыздар
Басқа сыныптар
- Көркем еңбек, 5-сынып
- Көркем еңбек, 6-сынып
- Көркем еңбек, 7-сынып
- Көркем еңбек, 8-сынып
- Көркем еңбек, 9-сынып