ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Красткосрочный план по Трудам во 2 классе
| Раздел | «В здоровом теле – здоровый дух» |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спортивный инвентарь (мозаика) |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 2.1.3.1 собирать информацию для развития творческих идей и выполнить зарисовку; 2.2.3.1 применять технику безопасности при работе с материалами и инструментами; 2.3.1.1 представлять идею своей работы (выставка); |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: загадка) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Сегодня у нас интересный урок. Давайте начнем с загадки. Послушайте внимательно: "Он бывает кожаный, надувной, его бьют ногой, а он летит в ворота. Что это?" (Мяч). А теперь вторая загадка: "Две палки, а между ними сетка. Через нее перебрасывают тот самый мяч. Что это?" (Волейбольная сетка). Молодцы! А как одним словом можно назвать мяч, сетку, скакалку, обруч? Правильно, спортивный инвентарь. Сегодня мы будем создавать мозаику на тему спортивного инвентаря. А знаете ли вы, какие спортивные игры популярны в Казахстане? Давайте запишем ваши идеи на доске».
Инструкция: Зафиксируйте гипотезы учеников о популярных казахстанских видах спорта и связанном с ними инвентаре на доске или флипчарте. |
Ученики отгадывают загадки. Высказывают предположения о видах спорта, популярных в Казахстане (казакша курес, футбол, теннис, баскетбол, тогыз кумалак). Называют известный им спортивный инвентарь (мяч, ковер для борьбы, скакалка, шайба). | Дескрипторы (без баллов): • Ученик активно участвует в обсуждении. • Выдвигает предположения, связанные с темой. • Связывает спортивный инвентарь с казахстанскими видами спорта. |
Доска/флипчарт, маркеры. ИИ-сервис для генерации загадок (например, ChatGPT) для подготовки этапа. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||