ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "Общеобразовательная средняя школа №21"
Краткосрочный план по Русскому языку в 7 классе
| Раздел | Времена года. Морфология и орфография |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Весна. Частица. Словесный портрет частицы. Аллегория |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) |
7.3.3.1 представлять информацию в виде различных схем, таблиц, диаграмм. 7.4.3.1 использовать правильно глагол и его формы, служебные части речи; соблюдать нормы глагольного управления. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: сторителлинг с ошибкой) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о весне. Представьте себе такой текст: "Весна – это точно самое прекрасное время года. Лишь только пригреет солнце, как сразу же тает снег. Неужели можно не радоваться первым почкам? Вот бы всегда была весна! Однако, к сожалению, весенняя распутица мешает дорогам". Я утверждаю, что в этом тексте для связи слов и выражения отношения автора используются только союзы и предлоги. Всё ли верно в моём утверждении? Найдите неточность. Какие слова выражают сомнение, восторг, желание, но при этом не являются членами предложения?» ИИ-инструменты: Можно использовать текстовый редактор с подсветкой синтаксиса (например, в Google Docs) или простой чат-бот, куда ученики вводят спорные слова, а ИИ определяет их часть речи. Это помогает быстро визуализировать и проверить гипотезу. |
Слушают текст. Анализируют утверждение учителя. Высказывают предположения: «Слова "точно", "лишь", "неужели", "вот бы", "к сожалению" – это не союзы и не предлоги, они выражают чувства, но не соединяют слова. Это, наверное, частицы?» | Формирующее: наблюдение за активностью и умением выявить противоречие. Ученик обнаруживает в тексте слова, не являющиеся союзами/предлогами, но выражающие отношение говорящего. |
Текст на слайде или доске. Доступ к Google Docs или учебному чат-боту (например, на базе ChatGPT для быстрой проверки). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||