Перейти к содержанию
КСП

КСП «Как образуются сложные слова» по русскому языку, 7 класс

Краткосрочный план урока по русскому языку для 7 класса по теме «Как образуются сложные слова». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • Русский язык
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по русскому языку в 7 класс

РазделКультура: характер и личность
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаКак образуются сложные слова
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.1.3.1 понимать содержание небольших прозаических и поэтических произведений/ фрагментов, определяя сюжетную линию или настроение стихотворения
7.2.1.1 владеть словарным запасом, включая эмоционально-окрашенную лексику
Цель урока
  • Объяснять основные способы образования сложных слов (сложение, сращение, аббревиация) и находить примеры в тексте.
  • Составлять и использовать в речи сложные слова для описания характера человека и его поступков, в том числе эмоционально-окрашенные.
  • Оценивать поступки литературных героев через призму сложных слов, аргументируя свою позицию с позиции справедливости и ответственности.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Деятельность учащихся с ООП Формы оценивания Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (метод: кейс-прогноз)

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начнем с небольшой истории. Представьте, что в школьной газете вышла заметка о двух учениках: добросердечном Алише и злоязычном Данииле. Первый всегда помогает одноклассникам, а второй любит сплетничать и говорить колкости. Оба эти описания — добросердечный и злоязычный — состоят из двух корней. Как вы думаете, почему автор использовал именно такие сложные слова, а не простые «добрый» и «злой»? Какой, по-вашему, будет развитие событий в этой истории, если каждый будет вести себя в соответствии со своим «словесным» характером?»

Выслушиваю прогнозы (1-2 предложения от каждого). «Отлично! Ваши прогнозы связаны с оценкой поступков. Сегодня мы научимся не только разбирать такие слова по составу, но и создавать их, чтобы точно и выразительно описывать характер человека и его ответственность за свои слова и дела. Тема урока: «Как образуются сложные слова».

  • Слушают кейс.
  • Размышляют над вопросами учителя.
  • Высказывают свои прогнозы: «Добросердечный Алиш, наверное, помирит всех», «Злоязычный Даниил может поссорить друзей».
  • Формулируют тему урока.
  • Получают упрощенную версию кейса с выделенными ключевыми словами (добрый/злой, помогает/сплетничает).
  • Отвечают на наводящий вопрос: «Какой мальчик поступает хорошо, а какой — плохо? Почему?»
  • Могут использовать карточки с эмоциями (смайлики) для оценки героев.
Формирующее: наблюдение.

Ученик высказывает предположение о связи сложного слова с характером героя.

Ученик делает прогноз развития сюжета, опираясь на значение слова.

  • Текст кейса на доске/экране.
  • Карточки-подсказки для ООП.
  • ИИ-сервис для генерации коротких кейсов (например, ChatGPT для создания похожих ситуаций).
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по русскому языку, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.