ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Почему люди путешествуют |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.3.1 пересказывать подробно, кратко, выборочно содержание текстов (повествование, описание) от 3-го лица |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Мозговой штурм») |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Проверьте, пожалуйста, чтобы у каждого на столе были учебник, тетрадь, ручка и карточка с текстом. (Организация рабочего места — ценность „Трудолюбие“). Наш урок я хочу начать с необычного вопроса. Посмотрите на доску: здесь написано слово „ПУТЕШЕСТВИЕ“. Что вы представляете, когда слышите это слово? Сейчас мы проведём мозговой штурм. За одну минуту каждый из вас должен назвать одну ассоциацию, не повторяясь. Я буду записывать все слова в метальную карту (mind-map). Время пошло!»
«Ребята, вы отлично справились! У нас получился большой кластер. Посмотрите внимательно: какие слова повторяются чаще всего? Давайте выберем три самых важных слова. Кто предложит?» После выбора трёх слов (например, «море», «приключения», «отдых») педагог продолжает: «Почему же люди так стремятся в путешествия? Об этом мы узнаем сегодня. Мы также научимся пересказывать тексты о путешествиях от третьего лица — подробно, кратко и выборочно. Это цель нашего урока.» |
- Ученики проверяют готовность к уроку (рабочее место). - В течение минуты называют ассоциации к слову «путешествие». - Участвуют в обсуждении и выборе трёх ключевых слов. - Формулируют тему и цель урока совместно с учителем. |
Дескрипторы:
|
- Доска / флипчарт - Цветные маркеры - Презентация (слайд 1: «Путешествие») |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||