ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 6 классе
| Раздел | Семья и семейные ценности |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 6 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Под крышей дома своего». СОР №3 |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.1.2.1 определять основную мысль, опираясь на ключевые слова, словосочетания 6.3.6.1 писать творческие работы (90–110 слов), представляя себя в предлагаемой ситуации и описывая собственные ощущения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
| Межпредметные связи | Самопознание (семья и общество), история Казахстана (традиции, юрта — символ дома), литература |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Н ачало урока (5 мин) Вьзов (метод «Мем-вход») |
«Ребята, посмотрите на картинку на слайде. (На слайде — смешной мем: кошка, которая сидит в пустой коробке с подписью «Мой дом — моя крепость, даже если он из картона»). Как вьі думаете, почему я начал урок именно с этого мема? Что общего у кошки и нашей темы? Давайте обсудим: «Под крьішей дома своего» — о чем это? О доме, семье, уюте. А что значит для вас «дом»? (Пауза, вьслушивает 2-3 ответа). Спасибо! Сегодня мьі пишем СОР №3, и наша задача — показать, как мьі умеем понимать текстьі о семье и писать свои исторни.» | Ученики смотрят на мем, ульбаются. Предлагают свои версии: «кошка ищет дом», «дом — место, где тебя любат», «даже маленькое пространство может бьіть домом». 2-3 ученика делятся мнением. Настраиваются на рабочую атмосферу. | Для ООП (если естъ трудноти в восприатии) — учителъ показьівает картинку крупно на планшете, задает наводящий вопрос: «Где живет кошка? В коробке. А где живет человек? В доме. О чем наш урок? О доме и семье». | Дескриптор: активно участвует в обсуждении, предлагает ассоциацию по теме. (без баллов) | Слайд (проектор / ноутбук + ТВ), картинка мема. Планшет для ООП. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||