ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 5 классе
| Раздел | Русский язык |
| ФИО педагога | Ибраева Д.А. |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Звёздное небо. Сочинение – описание. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 5.3.6.1 писать творческие работы (65-85 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт; 5.3.7.1 корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с помощью словаря, редактируя предложения |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами отправимся в удивительное путешествие, не выходя из класса. Представьте, что вы оказались в чистом поле далеко от города. Наступила ночь. Что вы видите над головой? Правильно, звёздное небо. А теперь вопрос на размышление: Что было бы, если бы звёзды могли говорить? Что бы они нам рассказали? Подумайте 1 минуту и предложите свои варианты. Я запишу самые интересные идеи на доске». (Учитель записывает ключевые слова и фразы от учеников: «рассказали бы историю Вселенной», «шептали бы секреты», «предсказывали будущее», «жаловались на свет городов» и т.д.) «Отлично! Ваши идеи очень творческие. Они нам пригодятся. Сегодня мы будем учиться переносить такие образы и свои впечатления на бумагу. Тема нашего урока: «Звёздное небо. Сочинение – описание». Мы научимся писать текст, который позволит читателю «увидеть» звёздное небо вашими глазами». |
Ученики слушают, размышляют над вопросом. По желанию высказывают свои идеи. Записывают тему урока в тетрадь. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает хотя бы одну идею в ответ на вопрос «что было бы, если…». • Ученик фиксирует тему урока. |
Доска, маркер. Проектор (опционально) для демонстрации изображения звёздного неба. ИИ-инструмент: Генератор идей (например, ChatGPT) для быстрого создания списка метафор о звёздах, если ответы учеников будут скудными. Помогает расширить ассоциативный ряд. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||