ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку в 4 классе
| Раздел | Быть человеком |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | 12. Трудом человека держится земля |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 4.2.6.1 высказывать оценочные суждения, выражая свою точку зрения ("по моему мнению …", "с моей точки зрения …"); 4.2.7.1 соблюдать правила постановки ударения; 4.3.1.1 читать текст, используя виды чтения (ознакомительное чтение, выборочное чтение, чтение по ролям); 4.3.4.1 формулировать оценочные вопросы по содержанию текста и о поступках героев произведения; |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Здесь зашифрована тема нашего урока. Расшифруйте ребус: на картинке изображены: земной шар, рядом молоток и шестерёнка. Как вы думаете, о чём пойдёт речь? Запишите свои гипотезы в тетрадь одним предложением». |
Разгадывают ребус, записывают гипотезу в тетрадь. 2-3 ученика озвучивают свои версии. | Дескрипторы (без баллов): • активно участвует в обсуждении ребуса; • записывает гипотезу, связанную с темой труда. |
Презентация (слайд с ребусом), тетрадь. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (10 мин) · Рефлексия (3 мин) | ||||