ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по кружку «Русский язык и читательская граматика» во 2 классе
| Раздел | - |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | «Вечер» — беседа, раскраска |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | расширять представления о времени суток, развивать эстетическое восприятие и аккуратность |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Голосование ногами») |
«Ребята, послушайте вопрос: какое время суток вам нравится больше всего — утро, день, вечер или ночь? Подойдите к тому углу класса, где висит карточка с вашим любимым временем. (В каждом углу картинка: солнце, обед, закат, луна). А теперь, кто выбрал вечер? Почему? (Ответы: «Темнеет, можно смотреть на звёзды», «Мама приходит с работы», «Вкусный ужин»). Отлично! Сегодня мы поговорим именно о вечере и узнаем, чем он особенный.» |
Ученики выбирают угол по карточке, обсуждают в мини-группах свой выбор. Несколько человек отвечают на вопрос учителя. |
Дескрипторы (без баллов): • Участвует в голосовании • Аргументирует своё мнение 1-2 предложениями |
• Карточки с изображениями: утро (солнце), день (тарелка с едой), вечер (закат/фонарь), ночь (луна) • ИИ-инструмент: не используется на этом этапе |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||