ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русскому языку во 2 классе
| Раздел | Еда и напитки |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 2 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Фрукты |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Научить понимать значение слов и словосочетаний в тексте; использовать в речи слова-предметы и слова-признаки. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (кейс) |
«Здравствуй! Сегодня у нас интересная тема. Послушай историю. В школьную столовую привезли коробку с надписью "Сладкий, круглый, оранжевый". Повар не успел посмотреть, что внутри, и ему нужно быстро приготовить из этого фруктовый салат. Как ты думаешь, что лежит в коробке? Почему?» Выслушиваю предположение ученика. «Отлично! Ты использовал подсказки-слова. Эти слова описывают предмет. Сегодня мы будем учиться точно понимать такие слова в текстах и сами составлять интересные описания разных фруктов». ИИ-инструменты: Использование текстового ИИ (ChatGPT) для генерации серии подобных загадок-описаний про разные фрукты, чтобы разнообразить вводный этап и сразу вовлечь ученика в анализ признаков. |
Слушает кейс. Выдвигает гипотезу (например, «апельсин» или «мандарин»). Объясняет свой выбор, опираясь на слова-подсказки («сладкий», «круглый», «оранжевый»). | Использование визуальной опоры: картинка с изображением загаданного фрукта (апельсина) появляется на экране/карточке после ответа ученика для подтверждения и наглядности. Упрощенная формулировка вопроса: «Какой фрукт может быть сладким, круглым и оранжевым?» | Дескрипторы: Ученик выдвигает предположение, связанное с контекстом. Объясняет свой выбор, используя хотя бы одно слово из условия. Без баллов. | Карточка или слайд с текстом кейса. Изображение апельсина. Доступ к ChatGPT или подготовленный список загадок. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||