ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Русскому языку в 11 класс
| Раздел | Молодежная культура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Как реализовать себя |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 11.1.6 оценивать прослушанный материал с точки зрения убедительности, критически оценивая его 11.2.3 понимать применение изобразительно-выразительных средств, стилистических фигур и других приемов в тексте; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
"Добрый день, ребята! Посмотрите на экран. Что вы видите? [Демонстрирует мем: картинка с котом, который пытается одновременно играть на гитаре, программировать, готовить и заниматься спортом, с подписью «Когда хочешь реализовать себя во всём сразу»]. Почему этот мем может быть про нас, про современную молодежь? Подумайте 1 минуту и поделитесь своими ассоциациями". Выслушивает 3-4 ответа, подводит итог: "Действительно, мы часто стоим перед выбором, пытаемся найти свой путь, боимся упустить возможности. Сегодня мы поговорим именно об этом: «Как реализовать себя». И будем не просто говорить, а критически анализировать и создавать что-то новое". |
Ученики рассматривают мем, формулируют свои мысли. Отвечают на вопрос учителя, высказывая предположения о связи мема с проблемой выбора, многозадачности, страха нереализованности, характерных для подросткового возраста. | Дескрипторы (без баллов): • Ученик высказывает предположение, связывающее мем с темой самореализации. • Аргументирует свою точку зрения (почему это «про нас»). |
Проектор/экран, мем (подготовленный слайд). ИИ-инструменты: Генератор мемов (например, Imgflip, Canva AI) для быстрого создания визуального якоря урока по заданной теме. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин) | ||||