ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по русской литературе в 8 классе
| Раздел | Любовь и честь |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Образ Ромео в трагедии |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке | 8.2.7.1 определять способы выражения авторского отношения к героям 8.1.3.1 самостоятельно находить в тексте и выразительно читать наизусть цитаты, фрагменты, отражающие тематику произведения |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторителлинг) |
Учитель: "Дорогие ребята! Представьте себе: вы - молодой человек, который влюбился с первого взгляда. Но ваша любовь запрещена, ваши семьи - заклятые враги. Каждый ваш шаг может привести к трагедии. Что бы вы почувствовали? Как бы поступили? Сегодня мы познакомимся с героем, который оказался именно в такой ситуации - Ромео Монтекки из трагедии Шекспира. Давайте вместе разберемся, как автор показывает нам этого персонажа и что он хочет сказать о любви, чести и ответственности через его образ." | Слушают, представляют ситуацию, делятся первыми ассоциациями и эмоциями | Наблюдение за вовлеченностью, активностью в обсуждении | Текст трагедии, проектор |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||