Перейти к содержанию
КСП

КСП «Казахско-джунгарские сражения» по истории Казахстана, 7 класс

Краткосрочный план урока по истории Казахстана для 7 класса по теме «Казахско-джунгарские сражения». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • История Казахстана
  • 7 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Истории Казахстана в 7 классе

Раздел7.1A Казахско-джунгарские войны
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс7 класс    Количество присутствующих: _____    отсутствующих: _____
Тема урокаКазахско-джунгарские сражения
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)7.3.2.1 – объяснять роль ханов и батыров в борьбе против джунгарского нашествия
Цель урока
  • Определить историческое значение Анракайской битвы и роль ханов/батыров в переломный момент войны.
  • Объяснить вклад Абулхаир хана, Абылай султана, Толе би, Казыбек би и других лидеров в организацию всенародного отпора.
  • Проанализировать стратегическое единство казахских жузов как фактор победы (ценность единства и солидарности).

Ход урока

Этап урока / ВремяДействия педагога (полные реплики и инструкции)Действия ученикаОценивание (критерии • дескрипторы • балл)Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (сторителлинг)

Учитель: «Ребята, послушайте одну историю. Весной 1730 года объединённые силы трёх жузов сошлись в решающей битве с джунгарами. Говорят, что перед сражением хан Абулхаир приказал воинам выкрикнуть “Абылай!” — и это привело врага в ужас. Казахи одержали победу, и с тех пор это место называют “Анракай” — место стонов и рыданий врага. Но есть одна неточность… Кто заметит ошибку?»

(Пауза. Учитель даёт 1 минуту на размышление.)

Верный ответ: Клич «Абылай!» выкрикнул не хан Абулхаир, а молодой султан Абильмансур (будущий Абылай). Он лично зарубил 12 врагов, и народ стал называть его Абылаем.

Учитель: «Молодцы, кто заметил! Сегодня мы узнаем, почему единство и солидарность помогли казахам переломить ход войны.»

  • Слушают сторителлинг, анализируют.
  • Выявляют намеренную ошибку (выкрик «Абылай» приписан не тому лидеру).
  • Формулируют версию, исправляют неточность.
Дескрипторы (без баллов):
  • Замечает несоответствие в историческом факте.
  • Предлагает корректную версию (Абильмансур/Абылай).
Учебник §5, стр. 18-19; устная речь учителя.
Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон · Приказ № 130

Ещё КСП по истории Казахстана, 7 класс

Все темы класса

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.