ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Истории Казахстана в 10 класс
| Раздел | Современность |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Традиции кочевников сегодня |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Показать преемственность |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: «Здравствуйте, ребята! Тема нашего сегодняшнего урока — «Традиции кочевников сегодня». Чтобы настроиться на работу, я предлагаю вам провести мозговой штурм. У вас есть ровно 1 минута. Возьмите стикеры или листочки и запишите все слова, ассоциации, образы, которые приходят вам на ум, когда вы слышите словосочетание «традиции казахских кочевников». Это могут быть предметы, понятия, качества, события. Работаем быстро! Время пошло!»
Через минуту: «Спасибо! Теперь давайте озвучим ваши ассоциации. (Учитель записывает на доске или флипчарте). Отлично! Сейчас я попрошу вас коллективно выбрать 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации для нашего дальнейшего обсуждения. Голосуем! (Проводит голосование). Итак, сегодня мы подробнее остановимся на ... (озвучивает выбранные 3 понятия, например: «гостеприимство», «национальные игры», «юрта»)». |
- Индивидуально записывают ассоциации на стикерах/в тетрадях.
- По очереди озвучивают свои варианты. - Участвуют в обсуждении и голосовании за 3 ключевые ассоциации. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Стикеры или листы бумаги, ручки.
- Доска/флипчарт, маркеры. - ИИ-инструмент: Сервисы для совместной онлайн-доски (Miro, Jamboard) для мгновенного создания общей ментальной карты в реальном времени. Помогает визуализировать мысли всего класса, структурировать идеи. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||