ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по геометрии в 8 классе
| Раздел | Прямоугольная система координат на плоскости |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Середина отрезка |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 8.1.3.15 находить координаты середины отрезка; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод: ребус) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжим работу с координатной плоскостью. Но начнем с небольшой разминки. Посмотрите на экран. Перед вами ребус. (Показывает ребус: изображение буквы «С», знак «+», половина яблока, знак «=», знак вопроса). Ваша задача – отгадать зашифрованное слово или понятие. Подумайте 1 минуту, запишите свои догадки в тетрадь. Какие будут гипотезы?"
После обсуждения гипотез: "Правильно! Это слово «СЕРЕДИНА». Именно о середине, но не яблока, а отрезка, мы и поговорим сегодня. Сформулируйте, пожалуйста, тему нашего урока." Использование ИИ: Инструмент для генерации ребусов (например, AI ребус-генератор) позволяет быстро создать визуальную загадку, точно соответствующую теме, что повышает вовлеченность и активизирует ассоциативное мышление. |
Ученики рассматривают ребус, выдвигают гипотезы, записывают их. Участвуют в обсуждении. Формулируют тему урока: "Середина отрезка". | Ребус представлен в виде крупной, контрастной картинки. Учитель озвучивает элементы ребуса. Для учеников с трудностями в логике предлагается подсказка: "Подумайте, что может означать половина предмета?". | Дескрипторы (без баллов): • Ученик предлагает версию разгадки ребуса. • Ученик участвует в обсуждении и формулировании темы урока. |
Презентация/экран с ребусом, сгенерированным ИИ-сервисом; тетради. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||