ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 9 класс
| Раздел | Атмосфера |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 9 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Факторы определяющие особенности климата |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать представление о климате Казахстана. Уметь анализировать климатические карты, графика, определять амплитуду температуры воздуха и коэффициента увлажнения, составлять элементарный прогноз погоды |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Созидание и новаторство Цель для класса: Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. Умение проявлять критическое мышление. Умение проявлять творческий подход к решению задач. Умение проявлять исследовательские навыки. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Деятельность учащихся с ООП | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
"Добрый день, ребята! Представьте себе: вы - команда метеорологов, которой поручили разработать туристический маршрут по Казахстану для иностранных гостей. Но есть проблема - гости из разных стран: из жаркой Индии, из дождливой Англии и из холодной Канады. Как вы сможете создать маршрут, который удовлетворит всех? Что нужно знать о климате разных регионов нашей страны?" ИИ-инструменты: ChatGPT для генерации сценария кейса, Midjourney для визуализации туристических локаций |
Обсуждают проблему в парах, выдвигают гипотезы, задают уточняющие вопросы |
Адаптация: Работа в смешанных парах с сильным учеником. Предоставить готовые карточки с подсказками: "Климат зависит от...", "В разных регионах температура..." ИИ-инструменты: Speech-to-text для детей с нарушениями письма, упрощенные визуальные подсказки |
Наблюдение за активностью, анализ качества вопросов | Презентация с изображениями регионов Казахстана, карточки с подсказками |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | |||||