ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | География |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Отрасли мирового хозяйства: сельское хозяйство |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.5.3.1 - классифицирует и объясняет важность отраслей мирового хозяйства: сельское хозяйство |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Загадка-ребус») |
«Ребята, посмотрите на доску. Перед вами ребус: поле + корова + трактор + амбар. Какое слово спрятано? (пауза). Верно, сельское хозяйство! А как вы думаете, что входит в это понятие? Запишите свои гипотезы в тетрадь одной фразой. Поделитесь с соседом. (Слушает 3-4 ответа). Сегодня мы не просто узнаем отрасли, но и поймём, как труд людей в этой сфере делает нашу жизнь качественной и обеспеченной.» Возможные ответы учеников: «выращивание растений», «животные», «еда», «фермеры». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
|
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||