ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 7 класс
| Раздел | География |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | отрасли географической науки |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | называет отрасли географической науки |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивляй-ка!») |
Учитель: «Ребята, послушайте новость: “В 2023 году спутники зафиксировали неожиданное расширение площади Аральского моря на несколько квадратных километров после серии ливней. Как вы думаете, какая отрасль географии помогла учёным это заметить и объяснить? Запишите свой прогноз в одну фразу на листочке. У вас 1 минута». Учитель проходит по рядам, собирает прогнозы, зачитывает 2-3 варианта вслух. Подводит к теме: «Сегодня мы разберёмся, какие бывают отрасли географии, чтобы точно знать, кто и чем занимается в этой науке». |
|
Для ООП: карточка с тремя вариантами ответов (картография, гидрология, метеорология) – выбрать один. Прогноз пишут с опорой на карточку. |
Дескрипторы (без баллов):
|
Листочки для записей, карточка-подсказка для ООП, слайд с новостью (фото Арала). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||