КСП «Географические карты» по географии, 7 класс

• Выполнять простые картосхемы по теме «Страноведение».
• Показывать на политической карте мира не менее 5 стран и их столицы.
• Создавать в паре фрагмент картосхемы «Политическая карта Европы» с нанесением 3 объектов номенклатуры.

Реплика учителя: «Ребята, представьте: наша планета — это общий дом для 7 миллиардов человек. Если бы все страны исчезли с политической карты, а остались бы только физические карты, что бы мы потеряли в первую очередь? Ответы запишите на стикерах и прикрепите на доску. А теперь — голосуем! Если вы считаете, что главная потеря — это границы и названия стран — встаньте к окну. Если считаете, что важнее всего — потеря столиц и крупных городов — встаньте к двери. Обсудите в группах по 3 человека, почему вы выбрали этот вариант. Через 2 минуты один представитель от каждой группы озвучит главную причину».

Возможные ответы учеников: «Без границ начнутся войны», «Столицы — это сердце страны», «Названия помогают ориентироваться в мире».

• Записывают идеи на стикерах.
• Участвуют в голосовании, перемещаясь по классу.
• Обсуждают в мини-группах, формулируют аргументы.

• Участвует в голосовании.
• Приводит хотя бы один аргумент.
• Слушает мнение других.

• Стикеры (2 цвета).
• Магнитная доска.
• Политическая карта мира (настенная).
• ИИ-инструмент: ChatGPT (генерирует 3 примера ситуаций, где важна политическая карта, для демонстрации на экране).