ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Географии в 11 классе
| Раздел | География |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Строение Земли. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать знания о форме и размерах Земли; развивать знания о космическом пространстве. |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Трудолюбие и профессионализм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Прогноз по новости») |
Учитель: «Ребята, посмотрите на слайд. 10 февраля 2025 года в районе Филиппинского моря зафиксировали необычный подземный толчок магнитудой 6.8. Ученые говорят, что это связано с движением литосферных плит. Как вы думаете, какой слой Земли привел в движение плиты? И может ли такое событие изменить форму нашей планеты? Обсудите в парах 30 секунд, затем дайте прогноз». Возможные ответы учащихся: «магма», «ядро», «мантийные потоки», «из-за вращения Земли». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Презентация (слайд 1 – новость), проектор, интерактивная доска, карта литосферных плит. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Физминутка (2 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||