Перейти к содержанию
КСП

КСП «Структура хозяйства Республики Казахстан» по географии, 11 класс

Краткосрочный план урока по географии для 11 класса по теме «Структура хозяйства Республики Казахстан». Открыты цели обучения, цели урока и начало урока; весь план и файл Word — после бесплатной регистрации.

  • География
  • 11 класс
  • Обновлено 24.09.2026
Создать КСП по своей теме

ПРОВЕРЕНО _____________

____________________

Краткосрочный план по Географии в 11 класс

РазделОсновы геоэкономики
ФИО педагога____________________
Дата_____________
Класс11 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____
Тема урокаСтруктура хозяйства Республики Казахстан
Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу)10.4.1.7 оценивать структуру хозяйства стран мира
10.4.1.8 классифицировать страны мира по хозяйственной структуре
Цель урока
  • Оценить структуру хозяйства Казахстана по секторам (первичный, вторичный, третичный) на основе анализа статистических данных.
  • Классифицировать Казахстан по типу хозяйственной структуры (аграрная, индустриальная, постиндустриальная) и аргументировать свою позицию.
  • Проанализировать влияние справедливого распределения ресурсов и социальной ответственности бизнеса на устойчивое развитие хозяйства страны.
Ценность для интеграцииСправедливость и ответственность

Ход урока

Этап урока / Время Действия педагога (полные реплики и инструкции) Действия ученика Оценивание (критерий • дескрипторы • балл) Ресурсы
Начало урока (5 мин)
Вызов (Mind-map)

"Добрый день! Сегодня мы начинаем важную тему, которая касается экономического «портрета» нашей страны. На доске/экране вы видите центральное понятие «Хозяйство Казахстана». Ваша задача – за 1 минуту индивидуально записать в тетради все ассоциации, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это словосочетание. Это могут быть отрасли, компании, продукты, города, проблемы – любые слова или короткие фразы".

(Через 1 минуту). "Отлично. Теперь, пожалуйста, по очереди назовите по одной своей ассоциации. Я запишу их на доске в виде ментальной карты. Давайте выберем 3 ключевых, на ваш взгляд, понятия для обсуждения. Голосуем. Какие три ассоциации кажутся вам самыми важными для понимания хозяйства страны?"

ИИ-инструменты: Для визуализации ментальной карты в реальном времени можно использовать онлайн-сервисы типа Miro или MindMeister. Это поможет создать интерактивную, сохраняемую карту, которую можно развивать в течение урока.

Ученики индивидуально в тетрадях за 1 минуту создают список ассоциаций. Затем по очереди называют их, участвуют в обсуждении и голосовании за 3 ключевых понятия. Дескрипторы (без баллов):
• Ученик записал не менее 3 ассоциаций.
• Ученик аргументированно предложил или поддержал выбор ключевых понятий.
Доска или интерактивная панель, маркеры. Онлайн-доска Miro/MindMeister. Тетради учеников.
Откроется после регистрации: Середина урока (25 мин) · Конец урока (8 мин) · Рефлексия (2 мин)

Материал опубликован обезличенно: имя автора и название школы из него убраны.

В справочнике учителя: Как составить КСП по 130 приказу пошагово: пример и шаблон

Нужен план на свою тему?

Этот план собран в генераторе КСП Telly. Укажите предмет, класс и тему — через пару минут получите свой: с критериями оценивания, дескрипторами и готовыми заданиями, в Word.