КСП «Урок решения задач на повторение» по физике, 10 класс

• Применять первый закон термодинамики для расчета изменения внутренней энергии, работы и количества теплоты в конкретных изопроцессах.
• Объяснять на примерах решение задач смысл второго закона термодинамики (направленность тепловых процессов, КПД тепловых машин).
• Сформулировать выводы о невозможности вечного двигателя первого и второго рода, аргументируя их соответствующими законами.

"Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами будем решать задачи, но начнем с небольшой истории. Представьте, что инженер предложил проект двигателя для автомобиля, который не требует топлива. Он утверждает, что двигатель будет работать за счет охлаждения окружающего воздуха, преобразуя его внутреннюю энергию в механическую работу для движения машины. Как вы думаете, возможен ли такой двигатель в реальности? Почему? Запишите ваш краткий прогноз (1-2 предложения) на стикерах."

После 2 минут обсуждения в парах: "Давайте озвучим ваши гипотезы. Саша, что ты думаешь?" (Выслушивает 2-3 ответа). "Отлично, мы вернемся к этому вопросу в конце урока, и вы сами сможете дать научно обоснованный ответ."