ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 8
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (баскетбол) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 8 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Разбор ошибок |
| Цели обучения (ЦО) | Объяснять и демонстрировать навыки и последовательности движений при выполнении спортивно-специфических техник |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха |
|
| Основные ресурсы урока | Баскетбольные мячи (по количеству учащихся), скакалки, маты (для разминки), стойки с баскетбольными щитами (или 1-2 щита), свисток, секундомер, измерительная лента, планшеты/смартфоны (для записи видео), конусы. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Формы оценивания / Критерии успеха | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент. Инструктаж по ТБ. (3 мин) |
Приветствие: "Здравствуйте! Сегодня у нас важный урок – мы будем не просто бросать мяч, а учиться видеть и исправлять ошибки. Представьте, что вы – тренеры сборной. Ваша задача – найти слабое звено в технике и превратить его в сильное!" Постановка целей: Объясняет цели урока: анализ ошибок в броске и их исправление. Инструктаж по ТБ: "Помним о безопасности: соблюдаем дистанцию при бросках и ведении, подбираем отскочившие мячи, не толкаемся. Работаем только по сигналу свистка. Кто напомнит, как правильно ловить летящий в лицо мяч?" (Ответ: прикрыть лицо ладонями, а не пальцами). |
Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Отвечают на вопрос по ТБ. Настраиваются на рабочий лад. | Готовность к уроку (спортивная форма). Внимание при инструктаже. | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации коротких мотивирующих историй о знаменитых баскетболистах, которые работали над ошибками. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2 мин) | ||||