ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для 4 класса
| Параметр | Содержание |
|---|---|
| Раздел | Спортивные игры (волейбол, баскетбол, ручной мяч, подвижные игры с мячом) |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Польза аэробических упражнений |
| Цели обучения (ЦО) | 4.1.4.1 – Определять потенциал для мастерского выполнения физических упражнений, сравнивать сильные и слабые стороны движений |
| Цели урока |
|
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы, без баллов) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (2-3 мин) | Приветствие. Построение. Объявление темы и целей урока. Проведение инструктажа по ТБ при работе с мячами (дистанция, контроль за снарядом, убрать посторонние предметы). "Ребята, сегодня мы узнаем, как упражнения, от которых учащается дыхание, помогают стать сильнее и здоровее. Будем много двигаться с мячами. Помним: мяч под контролем, смотрим, куда бросаем, уважаем друг друга." | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по технике безопасности. | Дескрипторы: готов к уроку (спортивная форма), соблюдает дисциплину при построении, проявляет внимание при инструктаже. | Свисток. Чат-бот (например, в Telegram) с кратким текстом инструктажа по ТБ для повторения дома. |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (20-25 мин) · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (2-3 мин) | ||||