ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по физической культуре в 4 классе
| Раздел | Физическая культура |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 4 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Подвижные игры с элементами спортивных |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Соблюдать технику безопасности |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Ребята, сегодня я хочу рассказать вам реальную историю, которая произошла на уроке физкультуры в одной из школ. Во время игры в "Вышибалу" один мальчик так сильно разбежался, что не заметил мокрое пятно на полу, поскользнулся и упал. В результате - ушиб и растяжение. Как вы думаете, что можно было сделать, чтобы предотвратить эту ситуацию? Какие правила безопасности нарушили участники этой игры?"
После обсуждения: "Правильно! Нужно было осмотреть площадку перед игрой, не разбегаться слишком сильно и быть внимательным к окружающим. Сегодня мы будем изучать, как правильно соблюдать технику безопасности в подвижных играх, чтобы такие ситуации не случались с нами!" |
- Слушают историю - Анализируют ситуацию - Предлагают варианты предотвращения травмы - Формулируют возможные нарушения техники безопасности |
Ученик активно участвует в обсуждении Предлагает не менее 1 конструктивного решения Определяет минимум 2 нарушения техники безопасности |
ИИ-инструменты: - ChatGPT для генерации дополнительных примеров реальных кейсов - Midjourney для создания визуализации опасных ситуаций |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||