ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 3 классе
| Раздел | Двигательные действия через легкую атлетику |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Метание: техника и точность |
| Цели обучения в соответствии с учебной программой | 3.1.2.1 знать и понимать, как выполнять и связывать движения при выполнении различных физических упражнений, которые предусмотрены для физического развития |
| Цели урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов |
Приветствие: «Здравствуйте, ребята! Сегодня мы будем учиться метко бросать. Скажите, кто из вас любит играть в снежки или кидать камешки в воду?» Провокационный вопрос с голосованием: «Как вы думаете, что важнее для точного броска — сила руки или правильное положение тела? Кто считает, что сила — поднимите правую руку, кто — положение тела — левую. А может, и то и другое?» Обсуждение: «Давайте быстро обсудим. Почему вы так думаете?» (выслушать 2-3 ответа). «Сегодня мы проверим ваши гипотезы на практике». |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Свисток, 10 теннисных мячей (или мешочков), 2 обруча на стойках, фишки. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) | ||||