ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физической культуре в 3 класс
| Раздел | Взаимодействие через командные спортивные игры |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Лидерство в командных играх |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.2. 1 - демонстрировать двигательные действия, способствующие физическому развитию |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Ребята, сегодня я хочу рассказать вам реальную историю. В прошлом году на школьных соревнованиях по футболу команда 4-го класса проигрывала со счетом 0:2. Капитан команды собрал всех игроков, сказал: 'Не сдаемся! Давайте играть как одна команда!' Он начал громко подбадривать товарищей, показывать пример самоотдачи. Что произошло дальше, как вы думаете?"
После ответов детей: "Правильно! Команда забила 3 гола и выиграла матч! Сегодня мы узнаем, какие качества помогли этому капитану стать настоящим лидером и привести команду к победе." |
Ученики слушают историю, высказывают предположения о развитии событий, делятся своими мыслями о том, что помогло команде победить |
• Активно участвует в обсуждении • Высказывает обоснованные предположения • Связывает историю с темой лидерства |
Мяч, конусы для разметки |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Домашнее задание · Рефлексия (5 мин) | ||||