ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Физкультуре в 10 класс
| Раздел | Укрепление организма через гимнастику |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Спортивные игры. Волейбол. |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 10.2.1.1. Оценивать альтернативные идеи, связанные с движением для реагирования на изменяющиеся обстоятельства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Справедливость и ответственность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (реальный кейс) |
Учитель: "Добрый день, ребята! Представьте ситуацию: финальная игра школьного турнира по волейболу, счет 24:24. Ваша команда получает подачу. Какие варианты развития событий вы можете предложить? Как изменится ваша тактика, если противник внезапно меняет расстановку? Сегодня мы научимся оценивать альтернативные идеи в движении и реагировать на изменяющиеся обстоятельства!" | Учащиеся предлагают варианты действий, обсуждают возможные тактические решения, делятся личным опытом | Наблюдение за активностью и качеством предложенных идей | Мячи волейбольные, проектор для демонстрации кейса |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||