ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план урока по физической культуре для для класса 10
| Раздел | Спортивные игры : Футбол |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 10 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Тактика защиты: перекрытие зон |
| Цели обучения (ЦО) | 10.1.____________________.1. Разрабатывать комбинации и последовательности движений в различных видах физических упражнений |
| Цели урока |
|
| Критерии успеха | Техника выполнения упражнений. Достижение индивидуального/командного результата. Соблюдение правил и ТБ. Активность и вовлеченность. |
| Основные ресурсы урока | Мячи, скакалки, маты, стойки, свисток, секундомер, измерительная лента. |
| Ценность для интеграции | Созидание и новаторство |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы и инструменты |
|---|---|---|---|---|
| Организационный момент (____________________-3 мин) | "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы продолжаем изучать тактику игры в футбол. Наша тема — 'Тактика защиты: перекрытие зон'. Мы научимся действовать в обороне как единое целое. Перед началом — инструктаж по ТБ: следим за пространством, не ставим подножки, играем в щитках, контролируем силу удара. Вопросы по технике безопасности?" | Строятся в шеренгу. Слушают учителя. Задают уточняющие вопросы по ТБ. | Готовность к уроку. Внешний вид (спортивная форма, обувь). (без баллов) | Свисток. ИИ-инструмент: ChatGPT для генерации кратких памяток по ТБ в разных форматах (текст, аудио). |
| Откроется после регистрации: Вводная часть (Разминка) · Основная часть (____________________0-_… · Заключительная часть (Восстановление) · Рефлексия. Домашнее задание. (_________… | ||||