ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 3 класс
| Раздел | Живая природа.человек |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Загляни внутрь себя.Пищеварение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.1.1. познакомить учащихся с органами пищеварения |
| Цель урока |
Интегрируемая ценность: Созидание и новаторство Цель для класса: Умение проявлять любознательность, интерес к новому. Умение задавать вопросы. Умение выдвигать идеи, предложения. Умение фантазировать, воображать. Умение создавать новое. |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (сторитейлинг) |
"Ребята, представьте себе, что вы - маленький кусочек яблока, который только что попал в рот. Какое удивительное путешествие вас ждет! Сегодня мы отправимся в захватывающее путешествие по вашему собственному телу и узнаем, что происходит с едой внутри нас. Как вы думаете, куда попадает еда после того, как мы ее проглатываем?" | Слушают, представляют, высказывают предположения о пути пищи в организме | Наблюдение за активностью и оригинальностью ответов | Презентация с анимированной схемой пищеварения |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) · Домашнее задание | ||||