ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 3 классе
| Раздел | Электричество |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Какие бывают источники электрической энергии? |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | Сформировать понятие о электричестве. |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Верю — не верю») |
«Ребята, начинаем урок! Посмотрите на доску (или слайд). Я буду читать утверждения, а вы — если согласны, встаёте, если нет — остаётесь сидеть. Готовы? Поехали! Таймер на 2 минуты.» Утверждения: «Отлично! Вы уже много знаете! Сегодня мы разберёмся, откуда берётся электричество и какие бывают источники.» |
Ученики слушают утверждения, встают/садятся, обсуждают с соседом. Проявляют активность и интерес. |
Критерий: участие в разминке. Дескрипторы: • реагирует на утверждения; • проявляет любознательность. (без баллов) |
Презентация (слайд с утверждениями), таймер на экране, карточки «Верю/Не верю» (по желанию). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||