ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Естествознанию в 3 классе
| Раздел | Живая природа |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 3 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Красная книга Казахстана |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 3.2.1.5 – определять роль Красной книги в сохранении редких и исчезающих растений; 3.1.2.3 – планировать и проводить эксперимент; 3.1.2.4 – фиксировать результаты проведенного эксперимента по составленному плану в виде диаграмм, формулировать выводы |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод «Удивительный факт») |
Учитель: «Ребята, послушайте новость: в 2024 году учёные обнаружили, что численность яблони Сиверса (дикой яблони, предка всех домашних яблонь) в горах Заилийского Алатау сократилась на 15% за последние 5 лет. Этот вид занесён в Красную книгу Казахстана. Как вы думаете, почему это происходит? Что может случиться, если мы не будем охранять такие растения? Запишите свой прогноз в тетрадь одним предложением». Пауза 1 минута. Учитель слушает 2-3 прогноза, комментирует. |
|
Дескрипторы (без баллов):
|
Устное сообщение учителя, тетрадь, ручка. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||