КСП «Как Солнце влияет на Землю» по естествознанию, 2 класс

• Называть не менее 3-х примеров влияния Солнца на природу и жизнь человека.
• Объяснять на примерах из текста или жизненной ситуации, как Солнце связано с правилами безопасного поведения и режимом дня.
• Создать памятку-совет «Правила дружбы с Солнцем», используя полученные знания.

«Здравствуйте, ребята! Сегодня мы поговорим о самом главном светиле для нашей планеты. Посмотрите на доску. В центре написано слово «СОЛНЦЕ». У вас есть ровно 1 минута, чтобы подумать и назвать любые слова, которые приходят вам на ум, когда вы слышите это слово. Что делает Солнце? Как оно связано с нами? Быстро записывайте или рисуйте свои идеи на листочках. Начали!»

(Через минуту) «Стоп! Теперь давайте поделимся. Назовите ваши ассоциации. (Записывает на доске вокруг слова «Солнце»). Отлично! А теперь давайте выберем три самые интересные или частые идеи. Я вижу, многие сказали «свет», «тепло», «день». Давайте обсудим их. Почему свет и тепло так важны? Что было бы, если бы Солнца не стало?»

• Индивидуально записывают или рисуют свои ассоциации со словом «Солнце» (свет, тепло, лето, растения, день, загар и т.д.).
• Предлагают свои варианты, слушают одноклассников.
• Участвуют в обсуждении выбранных идей, высказывают предположения.

• Ученик предлагает 1-2 ассоциации.
• Ученик слушает идеи других.
• Ученик участвует в обсуждении выбранных идей.

• Доска или интерактивная панель.
• Маркеры/мел.
• Бумага для учеников.
• ИИ-инструмент: ChatGPT для быстрой генерации облака слов из ответов учеников и его визуализации на экране.