ПРОВЕРЕНО _____________
КГУ "____________________"
Краткосрочный план по Алгебре в 7 классе
| Раздел | Алгебра |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Линейное уравнение |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 6.2.2.2 знать определение линейного уравнения с одной переменной, равносильных уравнений; 6.2.2.3 решать линейные уравнения с одной переменной; |
| Цель урока |
|
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Оценивание (критерии • дескрипторы • балл) | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (Mind-map) |
Учитель: "Здравствуйте, ребята! Сегодня мы начинаем важную тему. Запишите в центре листа слово «Уравнение». У вас есть ровно 1 минута, чтобы записать все слова-ассоциации, которые приходят вам в голову, когда вы слышите это слово. Не задумывайтесь, пишите всё, что вспомните. Время пошло!"
Через минуту: "Спасибо. Теперь, пожалуйста, посмотрите на свои записи и выберите 3 самые, на ваш взгляд, важные или интересные ассоциации. Кто готов поделиться? Давайте, Саша, какие три слова ты выделил?" После ответов 2-3 учеников: "Отлично! Мы услышали: «неизвестное», «решение», «равенство», «х», «корень». Это прекрасная основа. Сегодня мы сфокусируемся на особом виде уравнений — линейных. Мы узнаем, что это такое, как их решать и где они встречаются в жизни." |
- Индивидуально создают ментальную карту (mind-map) со словом «Уравнение» в центре.
- Записывают ассоциации (примеры: равенство, х, неизвестное, решение, задача, математика, формула). - Выбирают 3 ключевые ассоциации. - Активные ученики делятся своими выборами с классом. |
Дескрипторы (без баллов):
|
- Листы А4 или тетради.
- Ручки. - Доска/флипчарт для записи общих ассоциаций. - ИИ-инструмент: Интеллект-карта в сервисе MindMeister или XMind для быстрой визуализации общих ассоциаций класса в реальном времени (учитель вводит слова учеников). |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||