ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по алгебре в 7 классе
| Раздел | Показательная и логарифмическая функции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: 16 отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Логарифмическая функция, ее свойства и график |
| Цели обучения | 8.2.2.9 решать рациональные неравенства |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Единство и солидарность |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога | Действия ученика | ООП поддержка | Оценивание | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) | "Ребята, создадим Mind-map. Какие 3 понятия приходят на ум, когда слышите 'логарифм'? Запишите на стикерах." | Записывают ассоциации, выбирают 3 ключевых (например: степень, график, неравенство). | Использование карточек с визуальными образами. | Дескрипторы: активно участвует, выражает мнение. (без баллов) | Стикеры, ИИ-инструмент: MindMeister для визуализации. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||