ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный план по Алгебре в 7 класс
| Раздел | Функция. График функции |
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 7 класс Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема урока | Линейная функция и ее график |
| Цели обучения, которые достигаются на данном уроке (ссылка на учебную программу) | 7.4.1.5 знать определение линейной функции , строить её график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b; 7.4.1.6 находить точки пересечения графика линейной функции с осями координат (без построения графика); 7.4.1.7 определять знаки k и b линейной функции заданной графиком; |
| Цель урока |
|
| Ценность для интеграции | Независимость и патриотизм |
Ход урока
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
|---|---|---|---|---|
| Начало урока (5 мин) Вызов (метод) |
«Здравствуйте, ребята! Садитесь. Посмотрите на экран. Что вы видите? (Показывает мем: картинка, где прямая линия на графике подписана "Мой жизненный путь", а ломаная — "Планы на январь"). Почему это смешно? Как вы думаете, о чем мы сегодня будем говорить?» Выслушивает ответы. «Верно, о прямых линиях, но не в жизни, а в математике! А точнее, о функциях, графики которых — прямые. Это и есть тема нашего урока: "Линейная функция и ее график". Сегодня мы научимся их строить и "читать".» ИИ-инструменты: Использование генератора мемов (например, на основе Imgflip или простого графического редактора с ИИ-подсказками) для создания визуальной метафоры, мгновенно вовлекающей в тему. |
Ученики рассматривают мем, улыбаются. Высказывают предположения: «Про графики», «Про то, что планы часто меняются, а жизнь идет прямо», «Про прямые и ломаные линии». Формулируют тему урока вместе с учителем. | Наблюдение за активностью и точностью ассоциаций. Дескриптор: Ученик высказывает предположение, связывающее изображение с математическим понятием графика или прямой. | Проектор/экран, мем (подготовленный изображение), компьютер учителя. ИИ-сервис: Canva Text to Image или подобный для быстрой генерации тематических изображений. |
| Откроется после регистрации: Середина урока (20-25 мин) · Конец урока (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||