Классный час «Солидарность -залог дружбы» для 5–⁠8 классов

• Сформировать понимание солидарности как основы дружеских отношений и коллективной поддержки.
• Развить навыки эмпатии, взаимовыручки и ответственного поведения в команде.
• Создать условия для осознания ценности труда и профессионализма через совместную деятельность.
• Воспитать уважение к мнению других и умение конструктивно обсуждать спорные вопросы.

Приветствие и эмоциональный настрой:

«Здравствуйте, ребята! Я рада видеть вас сегодня. Давайте начнём с простого упражнения. Повернитесь к соседу по парте, улыбнитесь и скажите: „Я готов(а) тебя поддержать“. Теперь давайте все вместе хлопнем три раза — это наш сигнал к началу дружной работы.»

Мотивация и постановка темы:

«Послушайте короткую историю. Однажды две подруги поссорились из-за того, что одна не помогла другой с домашним заданием, потому что спешила на тренировку. Как вы думаете, что помогло бы им сохранить дружбу? (Пауза) Правильно — солидарность. Сегодня мы поговорим о том, что такое солидарность и почему она — залог настоящей дружбы. Тема нашего классного часа: „Солидарность — залог дружбы“.

Целеполагание: Давайте вместе определим, что мы узнаем и чему научимся. Я начну фразу, а вы продолжите: „Мы узнаем, как…“ (поддержка, взаимопомощь) и „Мы научимся…“ (договариваться, помогать).»

• Выполняют приветствие, улыбаются соседу, хлопают.
• Слушают историю, предлагают варианты (помощь, понимание).
• Формулируют цели: «узнаем, как поддерживать друзей», «научимся работать вместе».