ПРОВЕРЕНО _____________
____________________
Краткосрочный (поурочный) план классного часа для 5-8 классы
| ФИО педагога | ____________________ |
| Дата | _____________ |
| Класс | 5-8 классы. Количество присутствующих: _____ отсутствующих: _____ |
| Тема классного часа | Созидатели будущего: от идеи к инновации |
| Цели урока |
|
| Цитаты недели | «Созидание – пример для всех нас» |
| Ценности воспитания | Созидание и новаторство |
Ход классного часа
| Этап урока / Время | Действия педагога (полные реплики и инструкции) | Действия ученика | Формы оценивания | Ресурсы |
| Начало (5-7 мин) | Педагог: "Здравствуйте, ребята! Сегодняшний наш классный час я хочу начать с цитаты недели: «Созидание – пример для всех нас». Как вы понимаете эти слова? (Выслушивает 2-3 ответа). Верно, когда мы что-то создаём, улучшаем, придумываем новое, мы не только меняем мир вокруг, но и вдохновляем других. Сегодня мы с вами попробуем себя в роли созидателей. Мы разделимся на три команды, и каждая команда создаст свой небольшой, но очень важный проект, используя современные цифровые помощники. Ваша задача – пройти путь от идеи до готового продукта. А тема нашего часа – «Созидатели будущего: от идеи к инновации». Давайте вместе подумаем, что такое инновация? (Подводит к мысли, что это полезное новшество). Сегодня вы создадите инновационные продукты, которые могут принести реальную пользу." | Слушают, размышляют, отвечают на вопросы, высказывают своё понимание терминов "созидание" и "инновация". | Наблюдение за вовлеченностью в обсуждение, устные ответы. | Цитата на слайде или доске. |
| Откроется после регистрации: Основная часть (25-30 мин) · Закрепление (5-7 мин) · Рефлексия (3-5 мин) | ||||