ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Цифрлық сауаттылық пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | 2-бөлім. Ойын құру (ортақ тақырыптары: «Уақыт», «Сәулет») |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | §9. Ойынның сценарийі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.4.2.1 дайын сценарий бойынша ойын әзірлеу; 3.2.1.1 таңбалы, нөмірленген тізімдер жасау; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту («Не болар еді, егер…?» әдісі) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты болады. Мен сіздерге бір сұрақ қоймақпын: Не болар еді, егер сіздердің сүйікті компьютерлік ойыныңызда ешқандай ереже болмаса? Ойын қалай өтер еді? Ойыншылар бір-біріне әділетсіздік жасай ма еді? Әркім өз күшіменен ойнай берер ме еді? Жауабыңызды жұппен талқылаңыздар, 1 минут уақытыңыз бар».
Уақыт аяқталғаннан кейін: «Жақсы. Бірнеше жұптан естіп көрейік. (Жауаптарды тыңдайды). Дұрыс, ережесіз ойын тәртіпсіз, әділетсіз және ешқандай қызығы болмайтын болар еді. Ойынды қызықты ететін нәрсенің бірі – оның жазылған жоспары, яғни сценарийі. Бүгін біз дәл осыны – ойын сценарийін қалай жасауға болатынын үйренеміз». |
Жұптасымен талқылайды. Мүмкін жауаптар: «Тарау басталар еді», «Бәрі шатасып кетер еді», «Ешкім жеңе алмас еді», «Біреу әділетсіздік жасап, барлығын жеңіп алар еді». | Мұғалім арнайы осы жұпқа келіп, сұрақты қарапайым тілмен қайталайды: «Ойында ереже болмаса, не болады? Жақсы ма, жаман ма?» Суреттермен (ережесіз ойынның хаосын көрсететін) қолдау көрсетуге болады. |
Дескриптор: Оқушы жұбымен сұраққа қатысты пікірін бөлісе алады (әңгімелеседі). |
- Тақта - Дыбыстық таймер (Online Stopwatch сайты) - ООП үшін: Ережесіз және ережелі ойынның айырмашылығын көрсететін 2 қарапайым сурет. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||