ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Цифровая грамотность пәні бойынша 3-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Компьютер қалай жұмыс істейді? |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 3-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Компьтер құрылғылары |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | 3.1.1.1 компьютердің ішкі құрылғыларының қызметін түсіндіру (процессор, жедел жады, видеокарта, қатқыл диск, аналық тақша) |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Қазақстанның 2026 жылғы жаңа Конституциясының құндылықтары |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (ой шақыру) |
Мұғалім: «Балалар, сендер компьютердің ішінде не бар деп ойлайсыңдар? Миы бар ма? Жүрегі ше?» (провокациялық сұрақ). «Қол көтеріп дауыс беріңдер: кім компьютердің 'миы' процессор деп ойлайды? Ал жүрегі – аналық тақта?» «Енді жұптасып 1 минут талқылаңдар, компьютер неден тұрады деп ойлайсыңдар?» |
Оқушылар қол көтеру арқылы дауыс береді (жылдам сауалнама). Жұпта (2 адам) өз ойларын айтады. Мысалы: "экраннан", "батареядан", "микросхемадан". |
ЕБҚ оқушыға суретті карточка беріледі (компьютердің сыртқы түрі, ішкі детальдар). | Дескриптор: пікір білдіріп, талқылауға қатысады. балл жоқ |
Компьютер ішінің үлкен плакаты, стикерлер |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (25 мин) · Сабақтың соңы (10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||