ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Тәрбие сағаты пәні бойынша 9-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Тәрбие сағаты |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 9-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Ынтымақ-достық кепілі |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | оқушыларға ынтымақ пен достықтың маңызын түсіндіру, бір-біріне құрметпен қарауға, татулыққа және ұйымшылдыққа тәрбиелеу. |
| Сабақтың мақсаты |
|
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Ынтымақ жылдамдығы» |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз ынтымақ пен достықтың күшін сезінетін боламыз. Алдымен шағын таймер-челлендж: 30 секунд ішінде «Достық» сөзіне ассоциациялар айтыңдар. Мен бастаймын: сенім. Келесі! (таймер қосылады). Әр адам бір сөз айтады, қайталанбау керек. Дайынсыңдар ма? Бастадық!» (таймер 30 сек, мұғалім қол соғып, қолдау көрсетеді) Реплика: «Керемет! Бір-біріңізді тыңдап, жалғастыра білдіңіздер. Бұл ынтымақтың бір көрінісі.» |
Оқушылар шеңбер бойымен (немесе тізбектей) тез ассоциация атайды: «құрмет», «көмек», «бірлік», «түсінісу», «қуаныш», «сыйластық», «сенім», «бірге», «қолдау», «адалдық», «камкорлық», «бейбітшілік», «бірігу», «шаттық», «достық үйі» т.б. Қайталанбауға тырысады. | Дескриптор: әдіске белсенді қатысып, өз ассоциациясын ұсынады. балл жоқ |
Таймер (проектор/телефон), презентация слайды «Достық ассоциациялары» ИИ-құрал: ChatGPT (алдын ала ассоциация тізімін жасау) |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||