ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сагаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Біз таңдаған кітаптар |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Біз таңдаған кітаптар |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | Біз таңдаған кітаптар |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар өздерінің сүйікті кітаптарымен танысады, кітаптар туралы ақпаратты талдауды үйренеді және кітаптарды қорғау, олармен әділетті қарым-қатынас жасау құндылықтарын меңгереді. Әр кезеңде әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, шығармашылық) қолданылады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (мем арқылы) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте қызықты тақырыпқа арналған. Алдымен, мына суретке қарайық (экранда мем: бір бала көптеген кітаптар алдында тұрып, «Барлығын бірден оқығым келеді!» деп ойлайды). Бұл сурет не туралы? Неге бұл біз туралы болуы мүмкін?»
Күтілетін жауаптарды тыңдап, қысқаша талқылау жүргізеді: «Дұрыс, біз де кітаптарды таңдау, оқу туралы сөйлесетін боламыз. Бүгін «Біз таңдаған кітаптар» туралы сабақ. Әрқайсыңыздың сүйікті кітабыңыз бар ма?» |
Оқушылар мемді бақылайды, оның мағынасын түсінеді. Пікір білдіреді: «Бала кітап оқығды ұнатады», «Көп кітап бар, таңдау қиын». Өз сүйікті кітаптары туралы айтады. | Дескриптор: Оқушы мемнің мағынасын түсіндіреді немесе өз кітабы туралы бір сөйлем айтады. Балл жоқ. |
- Мемнің суреті (проектор/интерактивті тақта). - ИИ-құрал: Midjourney немесе Canva AI Image Generator – сабақ тақырыбына қатысты мемді тез жасау үшін. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||