ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
сынып сағаты пәні бойынша 2-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | "Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз" |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 2-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | "Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз" |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | "Біз сыбайлас жемқорлыққа қарсымыз" |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы: Сабақ барысында оқушылар сыбайлас жемқорлықтың қарапайым көріністерімен танысып, оның зияндылығын түсінеді. Олар әділеттілік пен жауапкершілік құндылықтарын нақты жағдайларда қолдануды үйренеді. Әртүрлі оқу әрекеттері (жеке, жұптық, шығармашылық) арқылы олар сыни және шығармашылық ойлау дағдыларын дамытады.
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (әдіс: «Не болар еді, егер…?» сұрағы) |
«Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымыз өте маңызды тақырыпқа арналған. Алдымен сіздерге бір сұрақ: Не болар еді, егер мектепте бақылау жұмысын жасағанда, сыныптасыңыз сізге «маған қарап жіберші» деп, сізге керемет ойыншықты уәде етсе? Сіз не істер едіңіз? Ойланып, жауабыңызды бөлісіңіз.» Оқушыларды тыңдайды, ойларын қысқаша қорытындылайды: «Міне, бүгін біз дәл осындай жағдайлар – сыбайлас жемқорлық туралы сөйлесетін боламыз.» | Оқушылар сұрақ туралы ойланады, қол көтереді, пікірлерін білдіреді. Мысалы: «Мен ойыншықты алмаймын, бұл әділетсіз», «Мен мұғалімге айтар едім». | Дескриптор: Оқушы сұраққа өз пікірін білдіреді немесе тыңдайды. (балл жоқ) |
Интерактивті тақта, презентацияның 1-слайды (сұрақ пен суреттер). ИИ-құрал: ChatGPT – «Не болар еді, егер...?» сұрақтарын жасау үшін жағдайлар генерациялау. |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | ||||