ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Бос уақыт және хобби |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Сүйікті іс |
| Осы сабақта қамтылатын оқу мақсаттары (бағдарламаға сілтеме) | берілген мәтінге сәйкес кіріспе, негізгі және қорытынды бөлімдерді қамтитын қарапайым жоспар құру; эссенің кіріспе, негізгі, қорытынды бөлімдерін сақтай отырып, өзіне таныс адамды, белгілі бір мекен мен оқиғаны сипаттап не суреттеп жазу; |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Тәуелсіздік пен патриотизм |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ООП бар оқушылардың әрекеті | Бағалау түрлері (Дескрипторлар) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту (жұмбақ) |
Мұғалім: «Сәлеметсіздер ме, балалар! Бүгінгі сабағымызды жұмбақпен бастаймыз. Тыңдаңыздар: «Оны істегенде уақыт тез өтеді, көңіл көтеріңкі болады. Ол сізді біреуге таныстырмайды, бірақ өзіңізді танытады. Бұл не?» (Жауабы: Сүйікті іс, хобби). Дұрыс, бүгін «Сүйікті іс» тақырыбын қарастырамыз. Сіздердің сүйікті істеріңіз немесе хоббилеріңіз бар ма? Бір-екеуіңіз айтып бере аласыздар ма? (2-3 оқушыдан жауап сұрайды). Жақсы! Бүгін біз сүйікті істі қалай жоспарлап, сипаттап жазатынымызды үйренеміз.» | Оқушылар жұмбаққа жауап береді: «Хобби!», «Сүйікті іс!». Өз сүйікті істерін (мысалы, сурет салу, футбол ойнау, кітап оқу, кулинария) атап, қысқаша түсіндіреді. | Жұмбаққа бірге ойлануға қатысады. Мұғалімнің көмегімен немесе суреттер арқылы (қолда бар ресурстардан) өз ісін атауға тырысады. Жеңілдетілген сұрақ: «Бұл – ойын ба? Өнер ба?» | Қатысу дескрипторы: Жұмбаққа ауызша жауап береді немесе өз сүйікті ісінің атауын айта алады. | Тақта, бор. Сүйікті істерді бейнелейтін бірнеше сурет (презентация слайды немесе таратпа материал). ИИ-құрал: Suno.ai немесе бенzerді қолданып, «хобби» тақырыбына қысқа әуен жасау (сабақтың эмоционалды атмосферасын қалыптастыру үшін). |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Үй тапсырмасы · Рефлексия (5 мин) | |||||