ТЕКСЕРІЛДІ _____________
____________________
Қазақ тілі пәні бойынша 5-сынып үшін қысқа мерзімді жоспар
| Бөлім | Мектеп өмірі. Әдепті бала – арлы бала. Б. Соқпақбаев «Менің атым Қожа» повесі (үзінді) |
| Мұғалімнің аты-жөні | ____________________ |
| Күні | _____________ |
| Сынып | 5-сынып Қатысқандар: _____ Қатыспағандар: _____ |
| Сабақ тақырыбы | Қожа мектепте |
| Оқу бағдарламасына сәйкес оқыту мақсаттары | 5.1.1.1. тірек сөздер , жетекші сұрақтар арқылы негізгі тақырыпты анықтау 5.3.2.1. хабарлама мазмұнын түсіну,стильдік ерекшелігін анықтау |
| Сабақтың мақсаты |
|
| Интеграцияға арналған құндылық | Әділеттілік пен жауапкершілік |
Сабақ барысы
| Сабақ кезеңі / Уақыты | Мұғалім әрекеті (толық репликалар мен нұсқаулар) | Оқушы әрекеті | ЕБҚ қолдауы | Бағалау (критерий • дескриптор • балл) | Ресурстар |
|---|---|---|---|---|---|
| Сабақтың басы (5 мин) Қызығушылық ояту «Сөз тап» ойыны |
Мұғалім сөзі: «Сәлеметсіздер ме, оқушылар! Бүгін біз Қожа туралы әңгімені жалғастырамыз. Алдымен шапшаң ойын ойнайық. Мен тақтаға әріптерді жазамын, сендер сол әріптерден тірек сөздер құрастырыңдар. Таймер 1 минут. Кім көп сөз табады?» Мұғалім тақтаға «МЕКТЕП», «ӘДЕП», «ЖАУАПКЕРШІЛІК» сөздерін аралас әріптермен жазады. Оқушыларға парақшалар таратылады. Қосымша нұсқау: «Әр дұрыс сөз үшін бір ұпай. Ең көп сөз тапқан оқушыға «тілші» рөлі беріледі.» |
Оқушылар жеке парақта әріптерден сөздер құрастырады (мысалы: мектеп, әдеп, кітап, ер, т.б.). 1 минуттан кейін өз жауаптарын айтады. Бір оқушы тақтаға шығып тірек сөздерді топтайды. | ЕБҚ оқушысына үлгі ретінде 3-4 дайын сөз жазылған карточка беріледі (мектеп, әдеп, кітап). Ол сол сөздерді тауып, белгілейді. | Дескриптор (балл жоқ): • тірек сөздерді анықтайды • ойын шартын орындайды |
Парақшалар, таймер (телефон/сайт), маркерлер, тақта |
| Тіркелгеннен кейін ашылады: Сабақтың ортасы (20-25 мин) · Сабақтың соңы (5-10 мин) · Рефлексия (5 мин) | |||||